因應全球化佈局的趨勢，2021年4月起開始實施「LinkedIn Learning 數位學習專案」，參與對象分佈在台灣、美國和越南等多個海外據點共250人；LinkedIn 學習平台不僅擁有超過16,000門集結國際各領域專家學者所設計之數位課程，更具有英、日、法、西、德…等多國語言介面；多元的課程主題，讓學員不受時空限制，能針對個人業務需求，提升專業知識及軟性技能。自專案開辦以來，學員平均月學習時數達4.5小時，高出 LinkedIn 全球製造業用戶月平均學習時數2倍之多，顯示在國際化及數位化的浪潮下，對公司自主學習文化的建立以及數位學習的接受程度，有推波助瀾的效果；整體優異表現之下，使公司獲選LinkedIn Talent Awards 2021年台灣區Rising Star獎項。

此外，有鑑於於公司近年來在美國生產據點的擴張，需派駐具外語能力及國際視野的技術人才協助運營，為使同仁能具備基本的跨國溝通能力，在2021年9月起規畫「外派同仁英文學習專案」，推派分佈於台美兩地共38位化纖生產單位同仁，實施為期17週的遠距視訊教學。

針對管理階層，由於企業營運模式不斷受到挑戰，自2020年起與元智大學攜手辦理的遠東企業大學「數位創新 EMBA」，和以史隆管理學院（MIT Sloan School of Management）所設計之課程為主軸的「國際領導菁英班」。

「數位創新 EMBA」延續培育新世代經營管理人才之理念，除了將「數位科技及應用」融入在各個課程模組中，也特邀產學界專業人士進行主題式分享，例如「全球供應鏈管理」模組中，邀請業界顧問及專家－山根英樹分享如何評估進入市場的機會，以及如何尋求海外合作夥伴，帶領學員走向國際，截至2021年底共122人次完訓。「國際領導菁英班」使用麻省理工學院旗下史隆管理學院設計之數位課程，搭配對應領域之元智大學教授協助導讀，引領34位來自各事業單位的中高階主管，建立企業數位轉型的概念，例如：在「Organizational Design for Digital Transformation」模組中，體認企業組織如何在有系統的改革上實現數位轉型；在「Internet of Things：Business implications and opportunities」模組中，透過案例研究讓學員了解在企業環境中，物聯網所需的技術和條件，以及在組織層面採用物聯網的潛在好處和影響。

為期兩年的「國際領導菁英班」正式在2021年12月結業，歷經「領導」、「策略」、「流程」、「組織」和「數位轉型」等知識領域，下一步學員將被賦予企業內重要任務，將課程所學應用在工作上，在瞬息萬變的世界中，協助企業面對全新的挑戰。